Læringskonsulent med fokus på IT-didaktik

Læringskonsulent med fokus på IT-didaktik
Til Tværgående Enhed for Læring

Om jobbet
I Horsens Kommune sætter vi fokus på deltagelsesmuligheder for børn og unge. Her ser vi digitalisering som et væsentligt fokusområde. Digitaliseringen kan både effektivisere arbejdsgange, men også være en vigtig brik i udviklingen af inkluderende læringsmiljøer.
Som læringskonsulent får du mulighed for at styrke almene børnefællesskaber, komme helt tæt på praksis og samtidig have blik for den brede kapacitetsopbygning i en kommune, der har en målsætning, om at flere børn skal være en del af almenskolen. Du får mulighed for at sætte præg på en vigtig udvikling, hvor både de digitale og analoge læringsformer skal styrkes.
Vi forestiller os, at du er læreruddannet, og at du gennem videreuddannelse og særlige funktioner har oparbejdet erfaringer i forhold til at rådgive og vejlede kolleger og ledere. Måske har du tidligere fungeret som konsulent, vejleder eller har på anden vis styrket de fagprofessionelles handlekompetencer inden for didaktik og inkluderende læringsfællesskaber? Måske har du en teoretisk efteruddannelse inden for It, design og didaktik?
Vi forventer, at du brænder for og har erfaring med at arbejde med digitalisering med fokus på didaktik og pædagogik. Opgaverne vil primært ligge på skoleområdet, men du vil også understøtte læringsprocesser bredt i organisationen.
Dine opgaver bliver at:

• Være bindeled mellem konsulenter, skoler og it-afdelingen og afdække pædagogiske og didaktiske behov inden for digitalisering og kunstig intelligens.
• Understøtte digitale forandringsprocesser gennem afprøvning, vurdering og evaluering af IT værktøjers didaktiske muligheder og værdi.
• Facilitere pædagogisk it-netværk på tværs af skolerne.
• Identificere, igangsætte og gennemføre relevante pædagogiske forløb i tæt samarbejde med ledelser og fagprofessionelle på skoler.
• Bidrage til kapacitetsopbygningen gennem relevante didaktiske kurser for lærere samt bidrage til diverse udviklingsprojekter.

Om dig

Vi forventer, at du:
 

• Har et solidt fagligt fundament og relevante praksis-erfaringer.
• Har stærke relationelle kompetencer og er god til at samarbejde på tværs af organisationer og fagligheder.
• Er nytænkende og optaget af at inddrage teknologien med et didaktisk perspektiv.
• Arbejder systematisk og har fokus på at omsætte teoretisk viden til konkrete handlemuligheder.
• Er modig i din opgaveløsning og tør udfordre praksis med formål at få øje på nye handlemuligheder.
• Kan arbejde selvstændigt og prioritere opgaver i samarbejde med ledelse og relevante samarbejdspartnere.

Vi vil gerne kendes på:

I Horsens Kommune løfter vi i flok. Det betyder, at vi altid ser individet som en del af et fællesskab, og at kommunes tværfaglige sammenhængskraft er højt prioriteret.

Tværgående Enhed for Læring er en afdeling under Børn & Forebyggelse i Horsens Kommune, bestående af en tværfaglig konsulentgruppe og en tværfaglig PPR-gruppe.

Vi vil gerne kendes for at være en arbejdsplads hvor:

• trivsel og faglighed går hånd i hånd
• der er mulighed for faglig og personlig udvikling – tæt på kerneopgaven og i dynamiske kollegiale fællesskaber

• vi deler viden og erfaringer med hinanden
• fælles retning på tværs af afdelinger er tydelig – nemlig at det handler om børnene

Har du spørgsmål, er du velkommen til at tage fat i afdelingsleder Dorte Dalkjær, [email protected], mobil: 2966 1153.

Den ledige stilling er i udgangspunktet på 37 timer/ugen med tiltrædelse 1. august 2024. Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst. Kan du se dig selv i ovenstående, ser vi frem til at modtage en ansøgning fra dig senest mandag den 3. juni 2024 kl. 12.

Der afholdes ansættelsessamtaler mandag den 17. juni 2024.