Grib chancen - Mølholm Skole søger afdelingsleder til centerklassen

Har du lyst til at arbejde sammen med dygtige og engagerede lærere og pædagoger omkring vores sårbare børn i Centerklasserne? Har du let til smil og relationel stærk? Vil du være med til at støtte og udvikle medarbejderne – både individuelt og på teamniveau? Og ønsker du at blive en del af vores velfungerende ledelsesteam? Så er du netop den vi søger.
 

Om jobbet

Vi søger en dygtig og engageret afdelingsleder til vores velfungerende centerklasserække. En veldrevet afdeling i vækst, med en sund kultur, et højt fagligt niveau og et børnesyn, der altid tager udgangspunkt i ”Vores børn” og at det enkelte barn gør sit bedste.
Du brænder for at arbejde med børn med særlige behov, og sætter en ære i at bedrive god ledelse. Din motivation og engagement tager afsæt i at bibeholde og forfine afdelingens stærke pædagogiske platform samt fastholde og udvikle et stærkt og positivt arbejdsfællesskab for vores dygtige lærere og pædagoger.
Du brænder naturligvis for arbejdet med specialpædagogik og ledelse. Du er en stor teamplayer og kan du se glæden i at arbejde tæt sammen omkring læringsrammerne for vores børn i Centerklasserne.
Du bliver en del af vores fantastiske arbejdsplads, og en del af vores samlede ledelsesteam. Du vil arbejde tæt sammen med vores afdelingsleder i Centerklasserne.
 

Kort sagt forventer vi

At du er læreruddannet gerne med erfaring indenfor specialundervisning (ADHD, Autisme, Adfærdsforstyrrelser) og med lyst til at udfordre dig selv med ledelse. Hvis du er efteruddannet/erfaring inden for ledelse, er det endnu en fordel. Vi søger en sand holdspiller, som griber mulighederne i samarbejdet og ikke tøver med at tage ansvaret på sig. Du er lyttende, rolig, anerkendende og konstruktiv i din tilgang til alle omkring dig.
Opgaver vil være ledelsesansvar for forskellige huse/afdelinger, pædagogisk sparring på enkelte elever, fastholdelse og udviklingen af kvaliteten i specialundervisningen samt at understøtte personalet i hverdagen. Tryghed og trivsel for alle, er vigtige pejlemærker for dig. Men uanset om du er mest til indskoling, mellemtrin eller udskoling, så finder vi ud af at fordele opgaverne i fællesskab.
 

Vi tilbyder dig en stilling

Vi tilbyder en dynamisk og udviklingsorienteret arbejdsplads, hvor vi vægter fagligt og socialt samvær højt. Vi har en åben, tillidsfuld og positiv stemning i vores ledelsesteam, og vi prøver hele tiden på at udvikle vores kompetencer sammen og hver for sig.
Mølholm skole har 660 elever og ca. 115 lærere og pædagoger. Skolen er beliggende i et villakvarter i den sydlige del af Vejle. Skolen er afdelingsopdelt i indskoling, mellemtrin, udskoling og centerklasserække for sårbare elever. Centerklasserne fungerer desuden som Kompetencecenter, hvor der tilbydes pædagogisk sparring til skoler og andre institutioner i Vejle.

Du kan læse mere om os på www.moelholm-skole.dk
Du kan også se nærmere på jobprofilen på skolens hjemmeside.
 

Ansættelsesvilkår

Stillingen er på fuld tid, og aflønnes efter overenskomst og regler om Ny Løn og med tiltrædelse 1. august 2024. Der vil være tillagt ca. 8 – 10 undervisningslektioner til stillingen.
 

Ansøgningsfrist

Send os din ansøgning  så vi har den senest senest 6. juni 2024. Samtaler holdes onsdag den 12. juni 2024.
 

Har du lyst til at vide mere?

Vi anbefaler, at du kontakter Lisette på tlf. 2491 8564 eller Peter på tlf.  2148 0062 for en uformel snak eller evt. får aftalt et kort besøg på skolen.
 

Attester

Vi indhenter børneattest og offentlig straffeattest.

Send din ansøgning

Vi foretrækker, at du søger stillingen online ved at bruge knappen ”Send ansøgning”. Husk at vedhæfte din ansøgning og CV samt andre relevante bilag.
Når du har sendt ansøgningen, modtager du en e-mail som kvittering.

Vær opmærksom på, at mailen kan være placeret i din mappe Uønsket post.

Vejle Kommune opfordrer alle til at søge stillingen uanset køn, alder, etnisk baggrund, handicap m.v.

Overvejer du at flytte til Vejle? Så kan du få hjælp til bosætning. Se mere på www.vejle.dk/tilflytter.