1-2 udviklingsorienterede AC-generalister med erfaring fra it- og digitaliseringsprojekter til forandringsprojekt

Har du erfaring med forretningsunderstøttende it-løsninger og digitalisering? Og brænder du for at skabe forandringer i offentlige organisationer? Så er du måske vores nye kollega.

I Styrelsen for Undervisning og Kvalitet står vi over for mange nye, spændende strategiske prioriteringer inden for system- og forretningsudvikling med afsæt i digitalisering. Derfor søger vi nu 1-2 fagligt stærke kandidater med erfaring fra it- og digitaliseringsprojekter til at styrke styrelsens arbejde med forretningsmodning i arbejdet med optimering af forretningsprocesser og forretningsunderstøttende it. Du kommer til at varetage en bred vifte af opgaver, og vil kunne bruge værktøjerne fra projektværktøjskassen.



Om os

I Center for Institutionsdrift og Koncernregnskab (CIK) finder du Team for Forretningsunderstøttende it (TFI), hvor vi lige nu søger 1-2 kolleger til at styrke vores opgaveløsning i forhold til at kvalificere og afklare behov til systemunderstøttelsen og arbejde internt med forretningsmodning i relation til at indgå i it-udvikling og -drift. Vi vil bl.a. styrke vores opgaveløsning ved at arbejde med governance internt i STUK og i samarbejdet med vores søsterstyrelse, Styrelsen for It og Læring (STIL).

TFI er et nystartet team på pt. 4 kolleger, som arbejder med forretningsunderstøtte it og sigter både på organisering i nyudvikling og på at modne driften omkring de forretningsunderstøttende it-løsninger.



Vi er effektive og vil gøre en forskel

STUK har i løbet af efteråret 2024 skærpet den strategiske retning, hvilket har tilføjet nye områder, som enheden kommer til at spille en rolle med at udfolde:

• Vi leder drift og udvikling med blik for eget og eksternt ressourceforbrug. Vi stopper aktiviteter, som ikke skaber værdi for vores kerneopgaver, og udbreder de, der gør – og arbejder aktivt for regelforenkling og for at mindske styrelsens administrative aftryk.
• Vi investerer i vores evne til system- og forretningsudvikling, herunder evne til at afdække forretningsbehov, der omsættes i effektive forretningsgange, forenkling af sektorens administration og systemunderstøttelse i samarbejde med STIL.
• Vi arbejder med en bredere palet af innovationsmetoder. Vi arbejder også i sprint med involvering af aktører i innovationen og klare beslutningsgange og tidsrammer.
• Vi organiserer os efter formålet, så vi i tværgående projekter arbejder efter STUKs projektmodel. Og vi omprioriterer og udlåner løbende ressourcer mellem kontorerne, så vi i fællesskab hjælper hinanden ved spidsbelastninger.

Om opgaverne

STUK er en faglig stærk styrelse under Børne- og Undervisningsministeriet. STUK er en af to styrelser. Din hverdag kommer til at være karakteriseret af tæt samarbejde med STIL, som er ansvarlig for udvikling og drift af de forretningsunderstøttende it-løsninger.

Du kommer til at arbejde i en offentlig kontekst.

Din hverdag kommer til at være i Team for forretningsunderstøttende it (TFI). Lige nu er teamet involveret i flere samarbejder med STIL, herunder bl.a. elevstøtte, modernisering af tilskudsadministration og implementering af effektive sagsgange med understøttelse af Blanketmotoren. Den kommende periode vil vi særligt have fokus på

• Sørge for løbende fremdrift og rapportering af projekter til ledelsen og interessenter.
• Bidrage til optimering af arbejdsprocesser og systemunderstøttelse af tilskudsadministration og digitalisering af henvendelser fra institutioner
• Etablering og implementering af governance og styregruppe setup omkring it-løsninger
• Du kommer til at arbejde med forskellige driftsopgaver og udviklingsprojekter

Om dig

Vi søger 1-2 nye kollegaer, som har en relevant kandidatuddannelse, fx cand.merc., cand.it eller lignende uddannelser. Du kan også være dygtig generalist med en cand.scient.pol. eller lignende, som har stor erfaring med forretningsunderstøttende it- og digitaliseringsprojekter samt projekt- eller forandringsledelse.

Vi ser, at den ideelle kandidat har følgende erfaring:

• 2-5 års erfaringer med digitaliserings- eller it-projekter. Det vigtigste er, at du har erfaring fra samarbejdet mellem forretning og it og digitalisering. Om du har erfaring med behovsafdækning, implementering eller udviklingsfase er ikke det vigtigste.
• Erfaring fra en politisk styret organisation, herunder ministerier, styrelser, regioner eller kommuner.
• Erfaring med agile metoder, projekt- og programledelse, forandringsledelse
• Erfaring med projektarbejde
• Erfaring med nedbrydning af behov til konkrete arbejdsopgaver eller - processer

Vi forestiller os at den ideelle kandidat har følgende kompetenceprofil:

• Dokumenteret opkvalificering og erfaring inden for PRINCE2, SCRUM og/eller SAFe
• Dokumenteret opkvalificering og erfaring inden for forandringsledelse
• Har gode kommunikationsevner på skrift og i tale samt gode færdigheder i PowerPoint.
• Har gode samarbejdsevner og en positiv tilgang til at lære nyt.
• Er drevet af at skabe resultater og har en stærk fornemmelse for ansvar i dine projekter.
• Arbejder struktureret og samvittighedsfuldt og leverer tiden.

Løn- og ansættelsesvilkår

Du bliver ansat som specialkonsulent eller fuldmægtig efter gældende overenskomst i staten. Der kan være mulighed for at forhandle tillæg afhængigt af dine kvalifikationer.

Stillingen ønskes besat snarest muligt eller til 1. maj 2025.

Ansættelsessted: Teglholmsgade 1, 2450 København SV. Til sommer flytter styrelsen til Kalvebod Brygge 47, København V, som fra da vil være nyt ansættelsessted.



Vil du vide mere?

Hvis du har spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte kontorchef Doris Tranberg Jørgensen på telefon +45 4014 9801 eller konstitueret teamleder Mathias Rasmussen på +45 2449 3807. Du kan læse mere om Styrelsen for Undervisning og Kvalitet på stukuvm.dk.



Sådan søger du

Send din ansøgning, cv, eksamensbevis samt eventuelle certificeringer elektronisk senest søndag den 23. februar 2025. Du søger stillingen via uvm.dk/job.

Vi holder samtaler løbende. Der kan indgå test og case i ansættelsesprocessen.