Afdelingsleder til 5.-9. årgang på Guldberg Skole

Er du uddannet lærer med ledelseserfaring, eller ønsker du at blive leder?
Trives du med og ser vigtigheden af et tæt teamsamarbejde?
Og ønsker du at bidrage med faglig ledelse og udfolde dig på en skole i udvikling?

Som afdelingsleder for 5.-9. årgang får du ansvar for elever og personale på årgangene samt den faglige og didaktiske udvikling i dette samarbejde. Du bliver en del af et ledelsesteam bestående af skoleleder, souschef og KKFO-leder.

Vi søger en afdelingsleder, der

• er metodisk didaktisk stærk og har kendskab til og viden om didaktiske metoder på mellemtrinnet og i udskolingen
• har et anerkendende pædagogisk og menneskeligt udgangspunkt og kan se sig selv i arbejdet med Guldberg Skoles børnesyn og værdier
• er åben og tillidsskabende og kan skabe motivation og arbejdsglæde samt fastholde fælles mål
• kan varetage personalemæssige administrative opgaver
• har interesse for, viden om og erfaring med kommunikation
• har et udviklingsblik på relationer på tværs af klasser og årgange samt tænker helhedsorienteret om skole og fritid
• har erfaring i samarbejdet med pædagogisk læringscenter, ressourcecenter og faglige vejledere
• har erfaring med ledelse fra fx konstitueringer eller lignende

Vi forventer, at du

• er læreruddannet og har erfaring fra skoleverdenen
• kan bidrage til faglig ledelse med fokus på læring – gerne med en vejlederbaggrund, erfaring fra arbejdet som konsulent eller lignende
• har gode relationskompetencer både i forhold til børn, forældre og personale
• kan bidrage til udvikling af skolens team mod professionelle arbejdsfællesskaber

Om os
Under mottoet ’Vores kvarter – Vores skole’ er Guldberg Skole en folkeskole midt på Nørrebro med stor lokal opbakning. Vi har 650 elever og 90 ansatte hvoraf 60 er lærere og 25 pædagoger. Skolen er afdelingsopdelt på to matrikler.

Vi har en engageret forældregruppe og glade børn fra forskellige miljøer. Vi har vores egen KKFO (SFO) og et tæt og stærkt samarbejde med klubben.

På Guldberg Skole er vi optaget af at udvikle skolen ud fra de fire dimensioner: Didaktik, relationer, klasseledelse, og organisation. Vi forholder os undersøgende til egen praksis og nye tiltag tænkes ud fra de fire dimensioner med barnet i centrum.

Den professionelle kerneopgave har vi defineret som: Dannelse og læring. Kerneopgaven er fokus og udgangspunkt for prioriteringer ift. opgavevaretagelsen. På Guldberg Skole lægger vi vægt på at være et stærkt, sundt og åbent fællesskab karakteriseret ved interesse og omsorg for hinanden og en professionel tilgang til opgaven i en god stemning. Vi er fokuseret på opgaven, og vægter samtidig den sociale trivsel for både børn og voksne.

Danmarks Radio havde i forbindelse med skoleårets start fokus på skoletrivsel. Guldberg Skole placerer sig i den gode ende i undersøgelsen. Se mere her.

Vi er samarbejdende og inddragende i forhold til forældrene.

Skolen er under renovering hvor vi er vel inde i 1. etape, der vedrører renovering af indskolingsmatriklen. Efter planen er vi færdige med denne etape med udgangen af dette skoleår. Herefter påbegyndes 2. etape, der er renovering af udskolingsafdelingen. Denne etape forventes færdig i starten af 2027.

Ansættelsesforhold
Stillingen aflønnes i henhold til gældende overenskomst. Tiltrædelse den 1. januar 2025. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.

Mere information
Du kan se mere om skolen her. Kontakt skoleleder Morten Nielsen på 61 28 59 18, hvis du vil høre nærmere. Vi tager meget gerne mod besøg.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest torsdag den 14. november 2024
Vi holder 1. samtalerunde tirsdag den 19. november og 2. samtalerunde torsdag den 21. november.