Assisterende leder til Dagtilbud Stensballe

Assisterende leder til Dagtilbud Stensballe
 
Brænder du for at sikre kvalitet i det pædagogiske arbejde?
Har du et ønske om at være tæt på kerneopgaven og kan du mestre balancen mellem styring og inspiration?
Er du i besiddelse af godt humør og ”lider” du af optimisme?
 
Så er du måske den nye assisterende leder i Dagtilbud Stensballe.
  
Dagtilbud Stensballe
Dagtilbud Stensballe er beliggende i den nordøstlige del af Horsens. Bydelen er et attraktivt og spændende område.
Dagtilbuddet består af 5 huse, der geografisk er placeret indenfor en radius på ca. 800 meter.  Der er et årsbørnetal på ca. 240 børnehavebørn og 75 vuggestuebørn. Herudover dagplejen som består af 24 børn.
Organisationen består af ca. 76 faste medarbejdere, som er organiseret i team omkring en børnegruppe.
 
I Dagtilbud Stensballe er der en struktur på medarbejdernes hverdag med en opdeling imellem tid til kerneopgaven og øvrige opgaver. Formålet er at skabe mest muligt tid sammen med børnene. (”den fede børnetid”).
 
Der er et respektfuldt og godt samarbejde i personalegruppen. Frihed under ansvar og plads til eksperimenter inden for rammerne er nøgleord for det pædagogiske arbejde.
 
Stillingsbeskrivelse
Den assisterende leder refererer til dagtilbudslederen og skal indgå i et tæt og loyalt samarbejde med denne. Ledelsesteamet vil bestå af en dagtilbudsleder samt to assisterende ledere, hvoraf du er den ene.
Et konstruktivt samarbejde og et godt arbejdsmiljø i ledelsen, vægtes lige så højt som for medarbejdere i organisationen. Det er vigtigt du kan arbejde selvstændigt uden at ”lukke” dig om dig selv. Da flere af vores huse/institutioner er forholdsvis små, vil du blive tilknyttet flere. I ledelsesteamet har vi fælles retning og fælles værdier som vi løbende drøfter og forfiner i ledelsesteamet. Vi mødes fast hver uge og har et rigtig godt og konstruktivt samarbejde.
 
En central del af den assisterende leders opgave bliver at skulle kvalitetssikre det pædagogiske arbejde. Den assisterende leder skal sikre at forskelligartede projekter følges til dørs. Dvs. at indsatser målsættes, evalueres og nogle af dem dokumenteres.
 
I forhold til medarbejdere og teams skal den assisterende leder yde faglig sparring og inspiration med henblik på at støtte og udvikle den daglige pædagogiske praksis.
 
Det forventes, at den assisterende leder er synlig i hverdagen, komme ud på stuerne og deltager i teammøder med jævne mellemrum. Dette for at understøtte den pædagogiske retning og for at være opdateret på kvaliteten.
 
Den assisterende leder skal bidrage til at fastholde og udvikle strukturer i husene, som tilgodeser gode læringsmiljøer for børnene. Herunder at koordinere samt følge op i forhold til de pædagogiske tiltag, der igangsættes.
  
Den assisterende leder skal desuden finde arbejdet med forskellige administrative opgaver motiverende. Det er væsentligt, at det ikke alene er den pædagogiske faglighed der motiverer, da dagtilbudslederen også tager ansvar for denne del af ledelsesopgaven.
 
Der er mulighed for at mødes med andre assisterende ledere i netværk på tværs i Horsens Kommune. Desuden er der faglige temadage, hvor både assisterende ledere og ledere deltager.
 
Personen
Til stillingen som assisterende leder, knytter sig følgende krav:

• Fokus på at implementere og afslutte udviklingstiltag.
• God til at strukturere og prioritere i forhold til kerneopgaven.
• Gode skriftlige og kommunikative evner, i forhold til arbejdet med strategiske målsætninger og pædagogiske læreplaner.
• Have ambitioner på børnenes vegne

Faglighed og erfaring

• En pædagogisk uddannelse, og faglig stærk på 0-6 års området.
• Faglig interesse for børns udvikling og læring, samt interesse for løbende at holde sig opdateret.
• Relevant erfaring, der kan omsættes til ledelse - gerne efteruddannelse, eller et ønske om at påbegynde dette.
• Evner at omsætte strategier og målsætninger til konkrete og meningsfyldte tiltag i medarbejdergruppen.

Personlige kompetencer

• Loyalitet. Du er loyal og vægter samarbejdet højt.
• Struktureret. Du er struktureret, kan arbejde systematisk og er god til at koordinerer opgaver.
• Afslutter fokus. Tiltag følges til dørs, evalueres og dokumenteres.
• Udviklingsorienteret og faciliterende. Du ser helheder og sammenhænge for at understøtte udviklingen. Du omsætter strategier til planer og konkrete tiltag, samt medvirker til at få indsatserne sat i spil i hverdagen.
• Inkluderende og dialogskabende Du har en anerkendende tilgang, er lyttende, skaber dialog og viser tillid. 
   

Ansøgningsfristen er 15.september 2024
 
Der afholdes indledende samtaler den 25.sept.2024. Anden samtalerunde gennemføres den 9.okt.2024
Forventet ansættelse 1.nov eller 15.nov.2024
 
Yderligere oplysninger kan ske ved henvendelse til Anni Jacobsen, dagtilbudsleder på [email protected] eller på tlf. 21446661