Et antal stillinger som ekstern lektor med bred viden inden for marketing er ledige til besættelse hurtigst muligt. Der er tale om tidsbegrænsede (tre år) deltidsstillinger med mulighed for to forlængelser af tre års varighed.
Institut for Afsætningsøkonomi beskæftiger sig bredt med Afsætningsøkonomi med særlig fokus på instituttets centrale forskningsområder: Consumer Research, Digital Marketing, Branding, Business-to-Business Marketing & Tourism.
På undervisningssiden beskæftiger instituttets videnskabelige og administrative medarbejdere sig med uddannelse på kandidatniveau (f.eks. Cand.merc.-studierne i Sales Management eller Økonomisk Markedsføring), og på bachelorniveau med en række obligatoriske afsætningsøkonomiske fag på de fleste studier. Endelig udbyder instituttet en lang række valgfag, der dækker hele instituttets forsknings- og undervisningsprofil og er aktivt involveret på MBA, HD, MBD og CBS Summer School.
Stillingen omfatter - Undervisning i Marketing; herunder – afhængigt af kvalifikationer - relaterede specialer så som markedsanalyse, digital markedsføring, branding, markedskommunikation, samt kvantitative og kvalitative metoder.
- Vejledning af de studerende
Kvalifikationer Kvalifikationskravet er en relevant kandidateksamen samt yderligere kvalifikationer som fx særlige specialer og kundskaber, særlig praksiserfaring eller andre særlige kvalifikationer på højt niveau.
Relevant undervisningserfaring vil være en fordel. Undervisningsmæssige kvalifikationer, herunder kendskab til og erfaring med Blended Learning, vil indgå i bedømmelsesgrundlaget.
Ansættelsesforhold Løn og ansættelse sker i henhold til Aftale om Eksterne lektorer ved universiteter m.fl. under Undervisningsministeriet. Antallet af arbejdstimer er max 500 timer pr. studieår og kan variere efter behov i de enkelte semestre. Timetallet fastsættes to gange om året og aflønning sker på baggrund heraf. I forbindelse med ansættelse som ekstern lektor må den kommende medarbejder være villig til at gennemgå et pædagogisk instruktionskursus arrangeret af CBS samt deltage i lærermøder.
Yderligere oplysninger Hvis du vil vide mere om stillingens indhold, er du velkommen til at kontakte DVIP-ansvarlig på instituttet Tilde Heding
[email protected] tlf.nr. 38152166.
Din ansøgning Du søger stillingen online ved at åbne linket "søg stillingen online", hvor du udfylder ansøgningsformularen samt vedhæfter ansøgning med oplysninger om tidligere beskæftigelse, eksamenspapirer, CV samt yderligere bilag.
Oplysning om tidligere relevant undervisningsvirksomhed – herunder varighed – skal fremgå af ansøgningen. Dokumentation heraf samt dokumentation for undervisningsmæssige kvalifikationer og andre særlige kvalifikationer skal vedlægges ansøgningen.
Ansøgere bedes vedlægge resumé på engelsk af dansksprogede publikationer (omfang: 10-15 linjer) af hensyn til evt. engelsksprogede medlemmer af bedømmelsesudvalget.
Ansøgninger behandles i henhold til bekendtgørelse om ansættelse af videnskabeligt personale ved universiteter (ansættelsesbekendtgørelsen). Ansøgere bedes medsende en eventuel publikationsliste med en angivelse af, hvilke arbejder der ønskes bedømt.
Du kan finde yderligere information om CBS og instituttet på
www.cbs.dk.
Ansøgningsfrist: 24-02-2025
Ansøg WE TRANSFORM SOCIETY WITH BUSINESS
CBS er et globalt anerkendt business universitet med dybe rødder i den nordiske, socioøkonomiske model. Vi har et bredt fokus på erhvervslivets og samfundets udfordringer i det 21. århundrede. Derfor har vi en samlet portefølje af tværfaglig forskning og uddannelse af høj kvalitet, der har styrket generationer af fagfolk og ledere i den private sektor og andre steder.
Universitetet ligger på Frederiksberg og har ca. 21.000 fuldtids- og deltidsstuderende, 760 fuldtidsansatte videnskabelige medarbejdere, 210 ph.d.-studerende og 680 administrative medarbejdere samt en portefølje af bachelor-, kandidat-, MBA/EMBA-, ph.d.-og efter-/videreuddannelser udbudt på både dansk og engelsk.
Med vores globale profil følger en forpligtelse til at bidrage til udviklingen af transformative kompetencer hos studerende, kandidater og virksomhedsledere gennem vores uddannelsesaktiviteter og muligheder for livslang læring. Komplekse udfordringer kræver en fælles indsats, og derfor fokuserer vores strategi på at styrke nuværende og starte nye partnerskaber med andre videnskaber, erhvervslivet, myndigheder og civilsamfundet.