Faglig stærk viceskoleleder til Sdr. Felding

Alle børn og unge, uanset alder og behov, skal have mulighed for et godt liv, hvor de udvikler kompetencer, der gør dem i stand til at indgå i fællesskaber og samfundet. De voksne omkring børn og unge understøtter deres deltagelsesmuligheder. Matcher dette dine værdier, er det måske dig, vi mangler i vores ledelsesteam?

Hvem er vi?
Vi er en stor § 24a institution bestående af Sdr. Felding Skole, SFO’en Fristedet og Dagtilbuddet Solsikken. Vi ligger geografisk tæt på hinanden og har fællesbestyrelse. Vores skole rummer pt. 250 elever fra 0.-9. kl., heraf er ca. 30 elever tilknyttet vores tre specialklasser. I SFO’en Fristedet går ca. 60 af skolens elever. Dagtilbuddet Solsikken har pt. 20 vuggestuebørn og 55 børnehavebørn.

Vores nye didaktiske og pædagogiske viceskoleleder
Som viceskoleleder vil du blive en del af et ungt erfarent ledelsesteam, som - foruden dig selv - består af en fællesleder og en pædagogiskleder. Dine primære opgaver vil være at bedrive ledelse tæt på medarbejderne.

Vi er med i projekt Fremfærd, som udspringer af KL og ”Sammen om skolens” tankegang om ”En skole, som kan mere for flere”, hvor vi i dette skoleår er i en ide- og planlægningsfase. Fra næste skoleår påtænker vi at lave prøvehandlinger. Vi er, når du starter, i gang med et didaktisk og pædagogisk udviklingsarbejde sammen med medarbejderne, hvor vi arbejder efter vision ”Deltagelsesmuligheder for flere”. Du får en central rolle i dette arbejde, hvor din opgave bliver at understøtte og motivere medarbejdere i at holde fokus på visionen. Her skal du kunne gå både foran, bagved og ved siden af medarbejderne og sparre med dem i deres didaktiske og pædagogiske praksis, samt have tæt kontakt til elever og forældre i denne proces.

Vi lægger vægt på at vores kommende viceskoleleder er en synlig og tilgængelig leder, som arbejder ud fra anerkendende børnesyn. Det betyder bl.a., at din dør er åben for både børn, forældre og medarbejdere, og at du prioriterer at være til stede i dagligdagen. Du har lyst til - og meget gerne erfaring med – at arbejde i kulturelt mangfoldige fællesskaber og med børn og familier i udsatte positioner, og du forstår, at differentiere i forhold til dette. Det betyder bl.a., at du har respekt for, at både børn og familier kan have meget forskellige vilkår og behov, og at de derfor skal ses og mødes forskelligt.
Du er visionær og motiveres af didaktiske og pædagogiske udfordringer. Du arbejder dialogsøgende og er empatisk og inkluderende. Det betyder, at du fx kan se muligheder i at samskabe didaktiske og pædagogiske løsninger med lokale interessenter. Du har forståelse for personalets forskelligartede arbejdsopgaver og vilkår, og formår at skabe følgeskab. Det betyder bl.a., at du forstår betydningen af at kende arbejdsgange og kulturer i forskellige faggrupper, og går foran i at sætte fokus på arbejdet med at understøtte, at elever oplever at være i privilegerede positioner i løbet af deres skoledag.

Som leder trives du med at lykkes gennem andre og har grundlæggende tillid til dine
medmennesker og medarbejdere.

Vi tilbyder dig

• fagligt velfunderede medarbejdere
• en aktiv fællesbestyrelse og støtteforening
• et velfungerende ungt, erfarent ledelsesteam, som supplerer hinanden med udgangspunkt hinandens forskelligheder og med lyst til udvikling
• faglig sparring
• gode fysiske rammer
• et aktivt lokalområde

Vi ønsker en viceskoleleder der

• er læreruddannet og har erfaring fra skoleverdenen - gerne også ledelseserfaring (ikke et krav) eller anden relevant efteruddannelse
• er ambitiøs og forandringsdrevet, og trives i at arbejde i et krydsfelt med mange interesser
• kan være vedholdende og give faglig sparring i forhold til didaktisk og pædagogisk udvikling
• kan varetage samarbejdsmøder og netværksmøder i 0.-9 kl. med udgangspunkt i et ressourcesyn hos både børn og forældre
• forstår vigtigheden i at fejre organisationens succes - både små og store
• har stærke relationelle kompetencer, er dialogskabende og har et godt overblik, - med øje for detaljen - og både det enkelte menneskes og fællesskabets udvikling
• mestre at sætte didaktisk og pædagogisk retning, og samtidig have blik for at bibeholde et godt arbejdsmiljø

Yderligere oplysninger
Lyder ovenstående som en spændende udfordring for dig, så søg stillingen som Viceskoleleder hos os. Vi vil glæde os til et fremtidigt samarbejde. Du kan finde yderligere oplysninger om vores fællesinstitution på hjemmesiden – sdrfelding-skole

Alle interesserede ansøgere opfordres til at besøge Sdr. Felding Skole og Børneunivers og få en rundvisning på skolen.

Fællesleder Vibeke Delcomyn Hansen står til rådighed for en rundvisning fra den 2. januar, og frem til ansøgningsfristen.
Rundvisning kan aftales på e-mail [email protected] / telefon 51 28 70 59.

Løn og ansættelsesvilkår
Lønnen fastsættes med udgangspunkt i gældende overenskomst og forhåndsaftale.

Vi vil gerne ansætte vores nye leder 1. marts 2025.

Ansøgningsfrist
15. januar 2025 kl. 12.00.
Samtalerne gennemføres hhv. 23. januar eftermiddag/aften og 29. januar 2025 aften.

Når vi rekrutterer ledere i Herning Kommune, supplerer vi samtaleforløbet med en personprofil. For de kandidater, der inviteres til anden samtalerunde, vil HR og Organisation udarbejde en personprofil. Før endelig ansættelse indhenter vi referencer og børneattest.