Instruktor til HA(it)

Institut for Digitalisering søger et antal instruktorer til at forestå øvelserne i blandt andet følgende fag på HA(it). Skriv venligst tydeligt i din ansøgning, hvilket fag du ønsker at undervise i;

• Programmering og udvikling af små systemer
• IT Strategi
• Indføring i organisationers opbygning og funktion
• IT projektledelse

Kursusbeskrivelser kan findes i CBS kursuskatalog: kursuskatalog.cbs.dk/
Stillingen som instruktor er en deltidsstilling med undervisningsopgaver. Undervisningen foregår på et grundlæggende niveau og som supplement til den undervisning, som varetages af undervisere på lektor- eller professorniveau.

Ansvarsområder
Arbejdet som instruktor indeholder både personlige, faglige og pædagogiske udviklingsmuligheder. Ud over øvelserne omfatter arbejdet som instruktor også deltagelse i planlægningsmøder med faglærerne, vejledning af gruppernes arbejde og hjælp til afsluttende projekter. Det er en fordel hvis du er komfortabel med fagenes indhold og er i stand til at lære fra dig, samt dele viden med dine medinstruktorer. Det er naturligt for dig at støtte proaktivt op omkring de overordnede valg og beslutninger der træffes af studienævn, fagkoordinator og undervisere. Tilgængelighed i form af møder og e-mail kommunikation er en selvfølge for dig.

Kvalifikationer
Ansøger skal have enten en eksamen på bachelorniveau, have afsluttet mindst 2 års studier på et relevant bachelor program eller have tilsvarende kvalifikationer. Der bliver lagt vægt på ansøgerens undervisningspotentiale.

Løn og ansættelsesvilkår
Ansættelse og aflønning sker efter gældende overenskomst for studenterundervisere ved universiteter mv. Lønnen vil blive udbetalt for de lagte timer, der indberettes via LOENUA. Timelønnen er på nuværende tidspunkt kr. 248,01 pr. time samt pensionsbidrag på 1,78%.

Rekrutteringsprocessen
Copenhagen Business School inviterer alle kvalificerede kandidater til at søge stillingen. Et ansættelsesudvalg vil vurdere ansøgningerne og indkalde et udvalg af kvalificerede kandidater til samtale.

Et af CBS’ strategiske mål er at fremme mangfoldighed og inklusion i vores organisation. Derfor bestræber vi os på en ansættelsesproces, der mindsker potentiel bias. Vi opfordrer derfor ansøgere til ikke at inkludere foto eller unødvendige oplysninger om personlige forhold i ansøgningen.

Yderligere information
For yderligere information kontakt venligst: Institut for Digitalisering, Anne Grøn Böckel-Lundorff, e-mail: [email protected].

Information om instituttet kan ses på www.cbs.dk/digi

Du kan læse mere om kurserne for instruktorerne i dette link.

Ansøgning
Ansøgning bedes indsendt via det elektroniske rekrutteringssystem ved at benytte nedenstående link.

Ansøgning skal indeholde:

• Motiveret ansøgning
• Dokumentation for tidligere undervisningserfaring
• Indskrivnings-bevis (hvor der står, at du er aktiv studerende)
• Dokumentation for 2 års beståede studier (karakter-udskrift)
• CV

Ansøgerne vil blive bedømt af en lektor, som er ansat ved Copenhagen Business School.

Du kan læse mere om Copenhagen Business School og instituttet på www.cbs.dk.

Ansøgningsfrist: 31-10-2024

WE TRANSFORM SOCIETY WITH BUSINESS

CBS er et globalt anerkendt business universitet med dybe rødder i den nordiske, socioøkonomiske model. Vi har et bredt fokus på erhvervslivets og samfundets udfordringer i det 21. århundrede. Derfor har vi en samlet portefølje af tværfaglig forskning og uddannelse af høj kvalitet, der har styrket generationer af fagfolk og ledere i den private sektor og andre steder.

Universitetet ligger på Frederiksberg og har ca. 21.000 fuldtids- og deltidsstuderende, 760 fuldtidsansatte videnskabelige medarbejdere, 210 ph.d.-studerende og 680 administrative medarbejdere samt en portefølje af bachelor-, kandidat-, MBA/EMBA-, ph.d.-og efter-/videreuddannelser udbudt på både dansk og engelsk.

Med vores globale profil følger en forpligtelse til at bidrage til udviklingen af transformative kompetencer hos studerende, kandidater og virksomhedsledere gennem vores uddannelsesaktiviteter og muligheder for livslang læring. Komplekse udfordringer kræver en fælles indsats, og derfor fokuserer vores strategi på at styrke nuværende og starte nye partnerskaber med andre videnskaber, erhvervslivet, myndigheder og civilsamfundet.