Lektorat i fagområdet ’velfærdsbyen’

Arkitektskolen Aarhus opslår et lektorat i fagområdet ’velfærdsbyen’ med særligt fokus på sammenhængen mellem byrum og boligbyggeri. Lektoratet skal bidrage til den fortsatte udvikling og styrkelse af arkitektuddannelsens fokus på bæredygtige byrum og boligbyggeri af høj arkitektonisk kvalitet. Desuden skal lektoratet være med til at sikre de begrebsmæssige, metodiske og praktiske færdigheder, der er nødvendige, for at skolen kan vedblive med at uddanne fremragende arkitekter med en holistisk og stedsspecifik tilgang til byudvikling og boligbyggeri.

Lektoratet skal samtidig være med til at styrke og udvikle arkitektskolens forskning og kunstneriske udvikling inden for fagområdet velfærdsbyen – med særligt fokus på byen som social organisme og bosted for mennesker, der skal leve i samklang med og i respekt for naturen og de landskaber, der sameksisterer med byerne. Dvs. at begreberne ’velfærd’ og ’velfærdsarkitektur’ må tages op til revision og inkludere forhold som biodiversitet og non-humane aktører. Med til dette hører emner som social ulighed, polarisering og ensomhed. Tilsammen skal disse temaer gerne kunne bidrage til nye måder at forstå, organisere, designe, transformere og bygge ’velfærdsbyen’ på.

Boligen er med den franske filosof Gaston Bachelards ord ”en af de største integrerende kræfter for menneskets tanker, minder og drømme.” Uden boligen ville mennesket være et adspredt væsen. At bo godt er med andre ord essentielt for både individet og kollektivet, og herimellem for alle de familie- og samværsformer, der binder vores samfund sammen. Der findes ingen idealløsninger for byer og boliger i et samfund i konstant bevægelse, som nu er mere transformativt end tidligere. Men der findes rum for at tænke byer og boliger langt mere sammenflettede med historiske, sociale, geologiske og biologiske forhold, end vi har set igennem det 20. år og 21. århundrede indtil videre. Vi skal bygge ’jordiske byer’, som er kloge nok til at huske, hvor de kommer fra, og til at integrere og respektere naturen som en strøm af tid og liv, der danner forudsætning for vores fortsatte eksistensberettigelse.

Vi søger en kollega, der kan bidrage til forskning og undervisning inden for dette vitale felt.

Vi ønsker stillingen besat fra den 1. august 2025 eller hurtigst muligt derefter.

Om stillingen

Et lektorat er en varig stilling, hvor hovedopgaverne er forskning og/eller kunstnerisk udviklingsvirksomhed med krav om publicering og videnskabelig formidling samt undervisning. Stillingen kan også omfatte projektledelse, strategisk arbejde og administration efter nærmere aftale.

Fordelingen mellem forskning og undervisning vil som udgangspunkt være 40/60. Fordelingen mellem de forskellige opgaver kan variere, og du kan blive bedt om at udføre andre opgaver på arkitektskolens vegne.

Vi søger profiler med stærk faglig integritet, der kan bidrage til at sætte dagsordenen i den arkitektoniske udvikling af vores samfund. Der vil blive lagt vægt på, at ansøgeren har stor faglig viden om byudvikling og boligbyggeri og samtidig kan formidle denne viden til studerende og det omkringliggende fagmiljø og samfund.

Du kommer til at indgå i et dynamisk forsknings- og undervisningsmiljø, der spænder fra værkstedsbaseret praksis over tegnebordsundervisning til akademisk forskning og formidling. Der lægges særlig vægt på lyst og evne til at bidrage til teamwork og tværgående samarbejder med kollegaer og eksterne parter, ligesom relevante faglige netværk vil blive vurderet højt.

• Udvikling og ledelse af uddannelseselementer både på bachelor- (BA), kandidat- (KA) og efter- og videreuddannelsesniveau (EVU)
• Undervisning på BA, KA og EVU-niveau
• Udvikling af forskningen inden for velfærdsbyen og boligbyggeri
• Formulering af ansøgninger om ekstern forskningsstøtte
• Supervision af studerende og ph.d.-studerende
• Censoropgaver og eksamination
• Deltagelse i relevante råd og udvalg på skolen
• Udvikling og pleje af eksterne netværk

• En uddannelsesbaggrund som arkitekt eller lignende.
• Ph.d.-baggrund med relevans for lektoratets fagområde.
• Forskningsproduktion på internationalt niveau, kunstnerisk forskning på internationalt niveau eller en karrierebaggrund inden for arkitekturpraksis eller et lignende felt – på et internationalt niveau.
• Relevant undervisningserfaring, gode kompetencer inden for samarbejde og pædagogik, et stærkt fagligt netværk og en omfattende erfaring inden for fagområderne velfærdsby og boligbyggeri.
• Gennemført pædagogikum.

Du kan genkende dig selv i det følgende

• Du er visionær og passioneret i dit arbejde og i stand til at omsætte dine visioner til konkrete resultater.
• Du brænder for igennem forskning og uddannelse at videreudvikle velfærdsbyen og dens arkitektur og har en særlig interesse for det overlappende felt imellem byen og boligen.
• Du kan agere udadrettet, har fokus på samarbejde og ser videndeling som fundamentet for et godt forskningsmiljø.
• Du vægter tværfaglige input og kan prioritere blandt eksterne perspektiver
• Du holder af at motivere og bygge studerende op til stærke selvstændige fagpersoner – og tager gerne ansvar for at skabe et inkluderende studiemiljø.
• Du trives i et akademisk miljø, hvor respekten for andres faglighed og åbenhed for nye perspektiver er livsnerven i arbejdslivet.
• Du har lyst til at videreudvikle en stærk læringskultur i uddannelsen og et godt fælles kollegialt arbejdsmiljø.

Lektoratets forskningsdel vil blive tilknyttet et af skolens forskningslaboratorier efter nærmere aftale. Lektoratet skal bidrage til den videre udvikling af laboratoriets forskning og gerne tilføre nye perspektiver til eksisterende fokusområder. Læs om forskningslaboratorierne 

Stillingens undervisning vil med udgangspunkt i fagområdet velfærdsbyen komme til udfoldelse på bachelor- og kandidat- samt efter- og videreuddannelsesniveau.

På Arkitektskolen Aarhus kan vi tilbyde et kreativt og innovativt forsknings- og undervisningsmiljø. Du vil få et medansvar for den videre udvikling af skolens forskning og undervisning inden for fagområdet velfærdsbyen, med ovennævnt fokusområder som omdrejningspunkt.

Vi er har til huse i Danmarks første nybyggede arkitektskole fra 2021 i hjertet af Aarhus med stærkt udvidede værkstedsfaciliteter, og med en åben struktur, der appellerer til samarbejde på kryds og tværs af skolens mange fagmiljøer. Se vores faciliteter

Med denne bygning er skolen blevet en mere integreret del af byen og det omkringliggende område, som nu udgør et kreativt og socialt engagerende miljø. Et miljø, hvor morgendagens arkitektur bliver skabt i samarbejde med arkitektvirksomheder og byggebranchens andre aktører, iværksættere, kommune, byens borgere og samarbejdspartnere fra hele verden. Som en skandinavisk institution har vi en lang tradition for at dyrke en lokal tilgang til arkitekturen, som samtidig er vores afsæt for et stærkt internationalt fokus.

Som ansat på Arkitektskolen Aarhus får du mulighed for at arbejde sammen med mennesker i forskellige aldersgrupper fra mange forskellige kulturer. Vi arbejder sammen på kryds og tværs, og vi spiller alle en vigtig rolle og har derfor en stemme uanset stilling. Vi tror på, at vi med gensidig anerkendelse og fokus på samarbejde kan skabe de bedste rammer for en attraktiv og levende arbejdsplads.

Send os din ansøgning med en beskrivelse af dine visioner for forskning og undervisning og for udvikling af stillingens emneområde, samt dine tanker om samarbejde med eksterne vidensmiljøer og interessenter.

Ansøgningen må højst fylde seks A4-sider i alt og kan være på dansk eller engelsk.

• Eksamensbeviser på kandidat- og ph.d.-niveau
• Et opdateret CV
• En portfolio indeholdende udvalgte eksempler på din professionelle, akademiske og/eller undervisningsmæssige praksis (højst 20 MB)
• Publikationsliste

Indsend din ansøgning elektronisk senest den 26. marts 2025.

Arkitektskolen Aarhus er en alsidig arbejdsplads med plads til forskellighed, og vi opfordrer alle interesserede ansøgere med de relevante kvalifikationer til at søge stillingen.

Bemærk venligst, at stillingen bliver slået op og vil blive besat i overensstemmelse med forskningsministeriets Bekendtgørelse af 12. april 2019 om ansættelse af kunstnerisk og videnskabeligt personale ved de videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner på Uddannelses- og Forskningsministeriets område.

Arkitektskolen benytter sig af shortlisting. Shortlisting betyder, at kun de ansøgere, der ud fra en samlet vurdering bedst matcher arkitektskolens behov, sendes videre til en faglig bedømmelse. Sorteringen sker i henhold til opslagets formelle og faglige krav til ansøgerne. Alle ansøgere vil blive informeret om, hvorvidt deres ansøgning er blevet shortlistet til bedømmelse.

Derefter vil et ansættelsesudvalg bedømme de udvalgte ansøgere i relation til den specifikke stilling.

Løn og ansættelsesvilkår vil være i overensstemmelse med overenskomsten mellem Finansministeriet og Akademikernes Centralorganisation (AC) for akademikere i staten med mulighed for at forhandle et kvalifikationstillæg afhængigt af erfaring og kvalifikationer.

Sideløbende beskæftigelse vil i begrænset omfang blive accepteret, hvis den er forenelig med varetagelse af arbejdet som lektor.

For ikke dansktalende kandidater forventes en tilegnelse af det danske sprog på brugerniveau inden for en treårig horisont.

Spørgsmål om stillingen kan rettes til forskningschef Thomas Bo Jensen på +45 8936 0300 eller [email protected]

På Arkitektskolen Aarhus mener vi, at arkitektur skal påvirke verden og skabe bæredygtige rammer for de mennesker, der lever i den. Derfor uddanner vi arkitekter, der med nye ideer og relevante løsninger kan skabe værdi for fællesskabet i en foranderlig verden. En verden, der i stigende grad udfordrer os til at tænke kreativt for at eksistere, for at bo og for at trives. 

Vi gør det ved at arbejde tæt sammen med andre faggrupper, ved at omfavne nye teknologier, ved at vove eksperimentet og ved konstant at tilegne os nye færdigheder.

Igennem vores kunstneriske tilgang finder vi nye veje. Gennem videnskabelige undersøgelser finder vi nye svar. Og gennem praktisk udførelse bliver vores teoretiske viden til faglig kunnen.

Vores ambition er at være en skandinavisk eliteinstitution for arkitekturudvikling. Vi vil uddanne de bedste arkitekter ved at optage de mest egnede – de mest talentfulde og motiverede studerende.

Vi tager ansvar for og engagerer os i det samfund, vi er en del af.

Engaging through Architecture

Læs mere om skolen på aarch.dk