Munkekærskolen søger en børnehaveklasseleder

Vi søger en børnehaveklasseleder til en af vores børnehaveklasser. Vi står derfor og mangler dig, som brænder for at skabe de bedste og mest trygge rammer og overgange for børn og forældre. Du skal ønske at indgå i et tæt årgangsteamsamarbejde, der både inkluderer pædagogmedhjælpere, pædagoger og andre børnehaveklasseledere.

Dit skema vil indeholde 20 undervisningslektioner i 0. klasse, hvor stillingen er på 30 timer. Fra skoleåret 24/25 går eleverne på 0. årgang i skole fra kl. 8.00-11.35.

Din profil:
Du er pædagoguddannet og har lyst til at arbejde med eleverne i børnehaveklassen, hvor du er i stand til at påtage dig rollen som leder af klasserummet på en varm og nærværende måde. Om du er erfaren eller helt ny har ikke en afgørende betydning. Det vigtigste for os er, at du har lyst til opgaven, og du har børnenes trivsel og læring på sinde.

Hvem er vi?
Vi er en skole, som lægger stor vægt på at samarbejde - i årgangsteams, faglig sparring og fagudvalg både på årgangen og på tværs af årgangene. Vi har fagformænd og årgangskoordinatorer, som faciliteter refleksive drøftelser.
Vi er optagede af at skabe relationer og arbejde med et ressourceorienteret børnesyn, hvor det er helt naturligt at være i løbende dialog med børn og forældre - både det positive og det svære.
Vi vægter dialog og inddragelse højt, fordi vi tror på, at de gode løsninger og forandringer skabes i fællesskab, hvor det giver mening og er tilpasset de lokale kontekster.
Vi vil rigtig gerne kunne og turde træffe beslutninger i praksis og have modet til at tænke ud af boksen - og helst i fællesskab.

Hvad gør vi?
Vi er en stor skole, og derfor arbejder vi på at samle skolen som en enhed og skabe traditioner for både børn og voksne på tværs af skolen.
Fællesskab er vigtigt - både mellem børnene, lærerne og ledelsen. Derfor prioriterer vi et årligt personaleseminar, hvor hele personalegruppen samles, og skoleåret kickstartes med fælles afsæt for skoleåret. Årgangsteams er sammen om at danne fælles fundament for kommende skoleår - både samarbejdet i teamet, men også omkring de fælles børn på årgangen.
Vi har derfor venskabsklasser, hvor store og små mødes, ligesom vi lægger stor vægt på omlagte dage og uger som fx trivselsdag, festival, sag- og fagdage, naturfagsuge, international sprogdag, fastelavn, uge 6 m.fl., fordi vi rigtig gerne vil skabe anledninger til at bryde skemaet op og være nytænkende, eksperimenterende og være på tværs af skolen.

Vi er i gang med et større udviklingsprojekt om et ressourceorienteret børnesyn, hvor vi sætter endnu mere fokus på at lyse på det, som børnene kan og vil, så de oplever, at de udvikler deres potentiale for deltagelse, trivsel og fagligt udbytte. Derfor har vi indført ressourceorienterede elevsamtaler to gange om året for alle børn på skolen.

Vi tror på og arbejder ud fra kommunens retning om at danne børnene til selvstændige, livsduelige og socialt kompetente mennesker gennem en nytænkende og eksperimenterende undervisning.

Du skal varetage opgaven som børnehaveklasseleder med tiltrædelse d. 1.3.2025.

Vi er en skole i naturskønne omgivelser med både strand, eng, skov og kalkgrav, så der er masser af muligheder for at udforske nærmiljøet og bringe undervisningen ud i kommunens omgivelser.

Du er velkommen til at kontakte den pædagogiske afdelingsleder Astrid Sophie Jannerup på telefon 56 18 26 16/31 95 10 99 for yderligere information.

Ansøgningsfrist:
Der er ansøgningsfrist torsdag d. 23.01.2025.
Ansættelsessamtalerne finder sted onsdag d. 29.01.2025

Løn er efter gældende overenskomst og reglerne om Ny Løn. 

Vil du vide mere?
Kig gerne ind på vores facebookside og dan dig et billede af skolen på https://www.facebook.com/munkekaerskolen/ eller få et hurtigt blik gennem vores video fra årets skolestart https://www.youtube.com/watch?v=8BzffV9SJ4k.

I Solrød Kommune gør vi en forskel sammen med borgerne. Vi arbejder for at virkeliggøre byrådets vision om, at Solrød skal være det bedste sted at leve og bo. Som arbejdsplads er vi et fællesskab, hvor vi løfter opgaverne på tværs af institutioner og afdelinger, og hvor du som medarbejder er en vigtig medspiller. Vi er i bevægelse og har hele tiden fokus på at lære og blive bedre. Vi tager ansvar for at løse opgaverne med blik for helheden, og du har som medarbejder indflydelse på løsningen af opgaverne og på din arbejdsplads.