Ny lærer til Rønne Privatskole

Vi søger en ny lærer fra den 1. august 2025, da vores dansklærer går på pension.  

Vi søger primært en lærer til at varetage dansk, samt klasselærerfunktionen og læsevejleder.
Der kan dog også være andre fag i spil, fx svømning.

Det er en fast stilling med ansættelsesgrad på cirka 0,7- 1,0 afhængig af ansøgers ønske og kompetencer.

Generelt om stillingen:

Vi forventer, at du:

• er læreruddannet med en høj faglig kvalitet
• har relationskompetence og trivselsarbejde som nøgleord i din tilgang
• er dygtig til klasserumsledelse og gerne vil blive dygtigere
• har ambitioner og humor
• ser teamsamarbejde som positivt og udviklende
• er stærk didaktisk og arbejder med den nyeste viden

Vi tænker, at vi:

• ikke har fuld tilstedeværelse
• afsætter tid til opgaverne
• arbejder med, at fleksibilitet og tillid går hånd i hånd
• arbejder med trivsel - ikke kun for eleverne
• har et fællesskab, hvor du kan være med til at skabe kultur og udvikling
• giver plads til udvikling på alle planer
• har plads til at fejle og være ambitiøs
• i det hele taget har en dejlig arbejdsplads, hvor der er rart at være

På Rønne Privatskole lægger vi meget vægt på at skabe en skole, hvor der er plads til udvikling,
tid til forberedelse og så har vi 343 elever, der står og venter på din ekspertise indenfor undervisning og udvikling.

Vi giver det samme fagtilbud som folkeskolen og lidt til, så du skal være stærk i dit fagområde,
men også kunne bidrage til f.eks. trivsel, bevægelse, udelæring, teater/sang og i det hele taget kunne tænke og agere kreativt.
Vores profil er faglighed, dannelse, trivsel og kreativitet.

Ansættelse efter overenskomst mellem FSL og Danske Friskoler.

Har du spørgsmål om stillingen - kontakt skoleleder Jesper Jørgensen på e-mail: [email protected]
eller på telefon 21 57 43 88. Se eventuelt på vores hjemmeside for mere information omkring skolen.

Send din ansøgning til [email protected]

Ansøgningsfrist: Mandag den 31. marts 12.00. Vi satser på at holde ansættelsessamtaler den 7. april.