Brænder du for at skabe inkluderende læringsmiljøer og fællesskaber for børn og unge?
Motiveres du af at finde nye veje i komplekse problemstillinger?
Vægter du det tværfaglige samarbejde højt?
Så søg en af disse stillinger og kom og vær en del af vores inklusionsteam på Hillerødsholmskolen.
Vi søger to ambitiøse og engagerede speciallærere/-pædagoger med skoleerfaring og et inkluderende mindset. Vi søger specifikt medarbejdere til at dække opgaver på mellemtrin og i indskolingen.
Stillingerne ønskes besat fra den 1.maj 2025 eller hurtigst muligt. Som udgangspunkt er stillingerne på fuld tid.
Vi tager udgangspunkt i barnets ressourcer og faciliterer udviklingsprocesser, som giver børn udviklingsmuligheder. Vores målsætning er, at flere børn skal være i udvikling og trivsel i almenmiljøerne. Vi arbejder forebyggende, foregribende og indgribende ud fra en systemisk, narrativ og mentaliseringsbaseret tilgang og med udgangspunkt i Hillerød Kommunes børne- og ungepolitik ”Fælles Børn - Fælles Ansvar”
Din profilDu har erfaring med blandt andet generelle indlæringsvanskeligheder, socialpædagogiske opgaver, ADHD- og autismepædagogik i skolen, og du ser det som din fornemste opgave at arbejde med et inkluderende sigte. Du har en anerkendende pædagogisk tilgang med blik for at arbejde med kontekster i samarbejde med klassernes teams, og du har gode relationskompetencer.
Du kan arbejde fleksibelt, og du ser frem til at samarbejde og udvikle med skolens inklusionsteam, PPR-vejleder og skolens øvrige medarbejdere. Vi ser derudover gerne, at du har undervisningserfaring eller erfaring med arbejde pædagogisk i skoleklasser.
Dine arbejdsopgaverDine arbejdsopgaver vil hovedsageligt indeholde understøttelse og udvikling af undervisning og special/socialpædagogisk arbejde i forbindelse med visiterede elever.
Det helt centrale i arbejdsopgaverne er at du vil blive en del af flere klasseteams, hvor du skal være medudvikler af speciale og socialpædagogiske tilgange i den almene didaktik. Herunder greb fra Co-teaching og lignende tilgange.
På Hillerødsholmskolen har vi en aktiv kultur omkring det samskabende forebyggende arbejde, hvilket du også vil blive inddraget i.
Du skal løfte en række opgaver, der spænder fra arbejdet med generelle indlæringsvanskeligheder, hen over kommunikative udfordringer til specifikke diagnoseudfordringer. Du vil her være del af et større specialteam og skal indgå i et udviklende samarbejde med teamet, PPR-vejleder og ledelsen.
Opgaven indeholder også vejledning og supervision i forskellige former af de medarbejderteams, du samarbejder med om specialopgaverne – og på tværs af organisationen.
Om skolenHillerødsholmskolen ligger centralt i Hillerød, tæt på Frederiksborg slot, grønne områder og offentlig transport. Vi har fokus på udvikling, læring og trivsel og er en attraktiv skole i lokalområdet med ca. 680 elever og 70 medarbejdere.
Vi tilbyder- Engagerede, åbne, hjælpsomme og kompetente kolleger, som gerne byder dig velkommen.
- Gode udviklingsmuligheder.
- en dynamisk arbejdsplads, der følger med tiden.
- en engageret forældregruppe.
Yderligere oplysningerDu kan læse meget mere om skolen på
Hillerødsholmskolens hjemmeside, og du er velkommen til at træffe aftale om at besøge skolen.
Hvis du vil høre mere, så kontakt afdelingsleder Michael Østergaard på telefon 72 32 77 41.
Ansøgningen sendes online via linket "Søg stillingen" på denne side.
AnsøgningsfristFredag den 21. marts kl. 12.00.
Vi afholder samtaler løbende med relevante kandidater.
Hos os er det ikke kun arbejdet, der tæller, men også menneskene bag.
I fællesskab gør vi hver dag en forskel for kommunens mere end 54.000 borgere, og vi sætter pris på det helt særlige bidrag, som du kommer med. Vi er stolte af at gå nye veje og sammen finde løsninger på de udfordringer, som møder os. Hillerød Kommune er en fleksibel arbejdsplads, hvor vi tror på værdien af både forskellighed og sammenhold. Det er vigtigt, at alle føler sig anerkendt og respekteret, for hos os er arbejdsglæde en forudsætning for den gode kvalitet og tilfredse borgere.