Er du storforbruger af de sociale medier, og ved du, hvad der trender?
Kan du producere det selv?
Og har du lyst til at fortælle om uddannelsesvalg til unge?
Så er det dig, vi søger som vores nye studentermedhjælper!
Det er dit ansvar fra idé til evaluering
Learnmark Horsens’ kommunikationsteam søger en ekstra kollega, der kan tage ansvar for at producere content til unge på mange forskellige Instagramprofiler – og i begrænset omfang TikTok og Facebook.
Du får ansvaret for både idéudvikling, produktion af film, billeder og øvrigt content og evaluering af indholdet, så du hele tiden ved, hvad der virker og ikke virker.
Det er en fordel, hvis du også ønsker selv at være foran kameraet, og du skal være indstillet på selv at være opsøgende blandt vores elever og medarbejdere.
Vi er ikke bange for at prøve nye ting af, så længe du kan argumentere for dine idéer.
Vores målgrupper på sociale medier er unge i 8. – 10. klasse, som overvejer at starte på en af vores uddannelser, og vores egne elever, som går på enten en erhvervs- eller en gymnasieuddannelse. Derudover laver vi af og til også indhold til deres forældre, som også gerne følger med i, hvad der sker på skolen.
Gennem arbejdet får du erfaring med de mange forskellige kommunikationsopgaver, som vores team dagligt løser, og skal du i forbindelse med studiet lave en opgave med afsæt i en virkelig problemstilling, er du velkommen til at skrive den med udgangspunkt i Learnmark Horsens.
15 timer om ugen med stor fleksibilitet
Du er i gang med en videregående uddannelse – måske inden for kommunikation. Det vigtigste er, at du har lyst og masser af idéer til at gøre en markant forskel på vores sociale medier med det, du producerer.
Stillingen er 15 timer om ugen, som du kan fordele over ugens hverdage, som det passer bedst ind i dit studie.
Du arbejder selvstændigt, og du følger de opgaver til dørs, som du har ansvar for.
Du er udadvendt, kan træffe beslutninger og sætte tydelige rammer, når du samarbejder med eleverne. Det er samtidig vigtigt, at du formår at skabe en tryg ramme for eleverne, når de medvirker i det content, du producerer.
Vi forestiller os, at du producerer det meste på en mobiltelefon, og at du har styr på at filme/fotografere og klippe (vælg selv værktøjer), at du har et visuelt blik og kan producere content, der passer til de sociale mediers skiftende trends og algoritmer.
Da vi har tre adresser fordelt i Horsens, er det en fordel, hvis du har kørekort og egen bil, men det er ikke et krav.
Bliv en del af et team og få erfaring
Du bliver en vigtig del af vores nuværende team, der består af Benjamin, der primært laver film og tager billeder, Maja, der har ansvaret for al annoncering og layout og Elisabeth, der blandt andet har ansvaret for tekster til fx hjemmeside og informationsmateriale.
Vi arbejder tæt sammen om at løse de mange forskelligartede opgaver, vores team har ansvaret for, og vi bidrager hver især med vores spidskompetencer, så opgaverne bliver løst med størst mulig kvalitet. Du står aldrig helt alene med en opgave. Vi er vant til at hjælpe hinanden og sparre med hinanden om stort og småt.
Vi har en uformel omgangstone, hvor der er plads til dårlige vittigheder, en hurtig diskussion om dagens vigtigste nyheder, eller en snak om, hvad vi skal lave i weekenden.
Vi har et stort netværk blandt og et godt samarbejde med skolens medarbejdere og kommer flere gange om ugen på skolens tre adresser.
Praktisk om stillingen
Ansættelsessamtaler
Vi afholder løbende samtaler, så vent ikke med at sende din ansøgning.
Antal timer
15 timer om ugen i gennemsnit i de uger, hvor skolen er åben. Du kan stort set fordele timerne, som du vil i hverdagenes dagtimer. Derudover ønsker vi, at du kan være med til at dække fx gallafest, svendeprøveafslutninger og dimissioner, som kan ligge sidst på eftermiddagen/om aftenen.
Løn
HK’s mindsteløn for ufaglærte + pensionsordning + feriepenge. Derudover får du kørselsgodtgørelse til statens lave kørselstakst, hvis du bruger din egen bil i forbindelse med at løse en opgave for os.
Husk at skrive i din ansøgning, at du så jobbet hos Ofir