som vil med på holdet og sammen med den øvrige medarbejdergruppe skabe en meningsfuld skoledag for elever med generelle indlæringsvanskeligheder
Horsens Byskole specialafdeling for elever med generelle indlæringsvanskeligheder har fået vokseværk, og vi søger derfor en ny dygtige kollega til nedenstående stilling. Der er tale om fastansættelse på 37 timer ugentligt, men med mulighed for nedsat tid hvis dette ønskes.Om stillingen som pædagogVi søger en pædagog som ønsker at arbejde med, at understøtte udviklingen af bæredygtige fællesskaber, hvor alle børn har mulighed for at trives, lære og udvikle sig. Du skal arbejde i vores specialafdeling, som er for børn med generelle indlæringsvanskeligheder. Du vil skulle arbejde sammen i et team bestående af lærer og pædagoger. Eleverne har et særskilt SFO-tilbud om eftermiddagen, hvor du også vil skulle befinde dig.
Arbejdet vil hovedsageligt have sit udspring i skoledelen, hvor mange børn kan have brug for hjælp til at finde plads i skolens struktur, og til at agere hensigtsmæssigt, også i situationer hvor der stilles krav. Du vil også komme til at varetage specialpædagogiske opgaver i SFO’en.
I opgaveløsningen arbejder du tæt sammen med det pædagogiske personale, ledelse, forældre og eksterne samarbejdspartnere, om at skabe trivsel og gode inkluderende børnefællesskaber. Opgaverne kan variere alt efter behov og løbende gennem et skoleår. Fokus er på elevernes faglige niveau og at gøre dem livsduelige, så de har de bedste forudsætninger for voksenlivet.
Vi forventer at du:
- Er uddannet pædagog og har et inkluderende børnesyn
- Kan varetage den fulde stilling
- Har erfaring med special pædagogik, inkluderende fællesskaber og low arousal
- Er professionel i alle fagets sammenhænge, er anerkendende, reflekterende og teoretisk velfunderet
- Kan indgå i professionelle læringsfællesskaber (PLF) i skole og SFO og deltage aktivt
- Kan tilrettelægge og udføre forebyggende, foregribende eller indgribende tiltag i børne- og læringsfællesskaberne i tæt samarbejde med klassernes lærere
- Bidrager reflekterende i forhold til at skabe rammer, struktur og organisering, der tager udgangspunkt i observationer og iagttagelser og kan løfte disse ind i handleplaner/statusudtalelser
- Kan indgå i et positivt og tæt samarbejde med kolleger, ledelse og forældre, samt være med til at skabe et godt arbejdsmiljø
- Er engageret, ansvarlig og har en god humoristisk sans
- Er omstillingsparat og fleksibel
- Ser forældresamarbejdet som en vigtig ressource
Vi kan tilbyde:
- At du bliver en del af en attraktiv, udviklingsorienteret skole, som er optaget af børnenes faglige og sociale udvikling/fællesskaber.
- En arbejdsplads, hvor du møder engagerede medarbejdere.
- En arbejdsplads med gode faciliteter.
- En arbejdsplads, der har fokus på børnenes faglige læring samt personlige mestring.
- At du er med til at skabe læringsoptimisme for eleverne.
- Et befordrende arbejdsmiljø, hvor vi arbejder i PLF, og hvor du har mulighed for en høj grad af indflydelse.
Som skole glæder vi os til at modtage din ansøgning og byde dig velkommen, hvis du er det perfekte match. Det er et krav, du er uddannet pædagog. Uddannelsesbevis skal vedhæftes ansøgningen. Derudover skal du kunne varetage den fulde stilling på 37 timer, og erfaring med skoleområdet vil være en fordel. Vi har rigtig gode erfaringer med at give nye pædagoger en god start på arbejdslivet, og tilbyder en mentorordning til alle nye uanset erfaring, så man lander godt i huset. Ligesom Horsens Kommune også tilbyder et intro-forløb målrettet nyansatte pædagoger med tre mødegange, det tilbydes du naturligvis som nyansat.
Information om Horsens ByskoleHorsens Byskole har været igennem en stor udvikling de seneste år, og er i dag en robust organisation med et godt arbejdsmiljø og et stærkt fagligt fællesskab på tværs af afdelinger og matrikler.
Vores mission er klar: Det handler om børnene.
Vi arbejder i professionelle læringsfællesskaber (PLF), og det systematiske samarbejde er omdrejningspunktet for børnenes læringsudbytte. Opgaven er klar – vi skal løfte elevernes faglige niveau i dansk og matematik, og det sker bl.a. igennem den sprogbaserede undervisning. Foruden indsatsområderne dansk & matematik har vi også fokus på klasserumsledelse og fællesskab. Vi ser personlig mestring og stærke fællesskaber som en forudsætning for hele elevens udvikling og læring.
Horsens Byskole består af tre afdelinger med ca. 950 elever og 160 ansatte.
Skolens afdelinger ligger på henholdsvis Lindvigsvej (0.-6. årgang), Kildegade (0.-6. årgang) og Fussingsvej (0.-9. årgang). Udskolingen for alle tre afdelinger er samlet på Fussingsvej. Ud over almendelen har vi også en fuld specialklasserække (0.-9. årgang) på afdeling Fussingsvej.
Spørgsmål?Yderligere oplysninger kan fås hos afdelingsleder Vibeke Frisk på
[email protected] eller 76294080.
Du er velkommen til at tage kontakt for at få en rundvisning eller for opklarende spørgsmål.
Der er ansøgningsfrist fredag den 24. januar
Samtaler afholdes den 28. januar fra kl. 8.30. Indkaldelse til samtaler vil komme per e-mail.
Løn og ansættelsesforhold i henhold til gældende overenskomst. Der er tiltrædelse snarest mulig.
Husk at vedhæfte eksamensbevis og andre relevante dokumenter.